我的线上教学体会
洪湖贺龙中学 周冬娥
正月十五,往年的这个时候,贺龙中学综合楼前的腊梅花下一定有老师和学子留连品嗅,可是今年,花自芬芳楼自立,校园的一草一木都成了我们的想念,在新冠肆虐的这个初春,另一朵花却傲然开在了贺中每一位师生的心上,那就是我们贺中的线上教学之花。在张志远校长的带领下,贺龙中学的线上教学。以一线贯珠的方式打开了一条绿色教学通道,解决了莘莘学子的求学困难。
一、我们有全面而便捷的教学平台
早在正月十五之前,学校就组织所有老师和学生提前下载好教学e网通和班级小管家平台,并适时提供所有下载和使用的全面指导,确保线上正常开学。班级小管家平台是一个很好的管理平台,学校,班级,老师,学生的情况都可以通过这个平台进行大到学校管理,小到学生学习成绩浮动的数据分析,它都能一一呈现。老师,学生打卡。布置作业,各种检查,作业模式等,效能超强。而e网通更是方便教学,上面有所有教学内容的优秀教师的教学视频,还有课后作业,高考题库,一键操作方便快捷!
二、我们有井然有序的教学管理
从开始实施停课不停学的通知以来,学校管理便时时都在,各个年级组,学科组都开始有序地组织教学安排,各班主任更是认真建立班级管理体系,我所在的班级就设立了班级教师群班级群,家长群,班干部群,我们每天按课表时间安排到平台上打卡上班,学生也按时打卡上每一位老师的课,班主任会及时提醒没能及时上课的学生。我们布置的学习任务会在班级各平台发布,确保每个学生收到,家长也可以参与互动。每天晚上,班主任会总结一天的教学情况,检查每科的作业完成情况,学生的各项数据也会适时反馈。每个班级的上课情况,学校也会有数据展现,一目了然。我们备课组会根据每个阶段学习进度,及时调整教学任务。虽然不能面见,但是学校的教学管理依然和在校时一样,井然有序,落地有声!
三、我们采取了精准而有效的教学实施
正月十六,我们高一开始正式授课,我们主要利用e网通的教学资源,对学生进行网上视频授新。备课组也会适时的为我们提供另外的教学资源,教学指导及系统的训练内容。每次上课前,我会先把学生要看的视频看一遍,整理出笔记,方便检查学生笔记和课外补充讲解。然后我会结合手头资料整理课堂练习,备好课后再安排教学。上课期间,学生可以随时在班级群里提问,大家一起解决。每天的作业我们都可以通过平台发布,并当天检查批阅。家长也会帮我们督促检查。自从实施线上教学以来,学生上课打卡,除偶尔的特殊情况外,基本都能参与,作业也都能接受完成,偶尔学生有网络异常,我们会用其他方式给学生补课,学校也会适时的给我们提供帮助,停课不停学,我们落到了实处!
不知不觉中,我们已经上了一个多月的课了。窗外已是春暖花开,想想校园竹林里的鸟雀一定已是叽叽喳喳了,花木也应是生机盎然了的吧,疫情依然需要我们静守,有了线上的教学平台,我们会一如既往的守住安全的同时,也会守住我们的教学阵地,不落下一节课,不丢下一个学生,用我们的感恩去浇灌贺中学子的那片苗圃,愿她在每一个季节都能绿意如春,芳香四溢!
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