教学视导促发展，砥砺前行拓新章

——洪湖贺龙中学“双优化”百日攻坚在行动

    人间四月天，花香盈满飘逸的世界，飞鸟欢唱着生命的春天。在这春末的季节里，为了积极响应洪湖市教育局“双优化”整治百日攻坚行动，全面提升高三复习备考的针对性和有效性，市教科研中心于2022年4月12日对我校进行基础年级及高三年级教学视导。洪湖贺龙中学叶海华校长、校领导班子成员及各科室负责人高度重视，全程参与。

    视导组通过十八节观课，九节议课，两场问调，多场备教辅改检查，对我校基础年级及高三教学进行视导。下午，视导组各成员在会议上向学校领导进行了有效的反馈。

一、视导课展示

    本次视导课包含一节基础年级推荐课和一节高三年级复习课 ，各位教师大显身手，复习课超越以往形式，切实改变教学方法，精准剖析高考考点，新授课转变学生学习方式，让学生在寓教于乐的氛围中学习。

语文组视导课

英语组视导课

数学组视导课

地理组视导课

政治组视导课

历史组视导课

生物组视导课

物理组视导课

化学组视导课

二、视导课评议

    各科视导组专家从教法学法、课堂形式、课堂效率、教姿教态等方面中肯的指出各科教师教学的优点与不足，各教研组教师辩证讨论，集思广益，评课现场气氛十分活跃，教师们纷纷表示将认真学习专家们提出的建议，以此次视导课为契机贯彻落实新课程理念。

三、视导反馈

    下午三点半在学校小会议室进行视导反馈，市教科研中心历史教研员汪霞英主持会议。

　　洪湖贺龙中学教务处肖杰主任介绍我校近期高三教学教研情况，我校高三同仁秉持聚焦高考，聚焦考生的工作思路，严把四道关口——严把课堂教学关，严把考试分析关，严把高考信息整合关，严把考试心理关，力争一本稳定，本科过线率有提高，再铸贺中新辉煌。

　　市教科研中心生物教研员余日金代表各科教研员反馈教研员评课，肯定了我校教师“熟练运用多媒体设备，并能有效辅助课堂教学效果”、“彰显优秀教师所具备的素质”、“这节课无论是从内容上，还是形式上，都有超越”，提出要重视课改，提高学生课堂参与度，多放手，让学生真正参与课堂。

    市教科研中心副主任项霞反馈问调及整体情况，我校教师和学生对学校满意度较好，部分教师认为应改进教育教学理念，学生较喜欢善于与学生交流沟通、亲和力强的教师。

   市教科研中心倪卫平主任进行本次常规视导总结及指示，高三备考关键时刻，学校应提高教师工作的激情;各学科组应每周召开集备课，对学科中存在的的问题确定好中心发言主题;对学生应每周组织一次主题班会，多种形式，学生自主组织班会，让学生释放压力;精耕细作，提高课堂效率。

    我校叶海华校长最后针对会议内容进行了讲话，感谢市教科研中心各位专家的高效指导，表示将认真听取市教科研中心提出的建议，并督促教师，为师之道，首在担当，贵在执行，重在落实。

    教师教学常规工作是学校工作的重要之笔，需要每一位老师付出努力，通过本次常规视导，各科研组教师都有所收获，有所成长，相信在未来的日子里，我校全体师生必将扎实工作、努力前行，再创贺中辉煌！