政教处年终工作汇报
1、政教处工作介绍
1、学生行为习惯培养:抓检查、抓问题整改、抓班级量化评比。
2、德育活动开展:组织主题班会(黑板报);专题德育活动;安全教育:管制刀具收缴、法制纪律教育、女生课堂、防艾滋病教育、禁毒教育等。
3、班主任工作评价
2、已完成的工作(一年内)
(1)制度建设、组织建设
1、抓制度建设:《学生行为规范量化标准》、《学生规范手册》、《班集体、班主任评价方案》。
2、抓自主管理:成功完成学生会、校团委干部的新老交替;定期组织培训。
(2)抓问题、督整改培养学生行为习惯
1、学生日常行为检查
1)校门口排查
2)教室、寝室突查
3)重点地段、空挡时间巡查
4)寝室管理(晚查寝、管理员内务检查)
5)食管、路管
6)教学巡查
7)学生显性问题(晚翻墙外出、打架等)
2、整改教育
1)寝室内务停课整改
2)违纪违规学生教育大会
3)重大违纪学生停课反省
4)学生处分教育家长会
3、本学期学生学习、生活中表现的问题
项目 年级 | 高一年级 | 高二年级 | 高三年级 | 合计 |
课堂违纪 | 597 | 432 | 531 | 1570人次 |
寝室习惯整改 | 256 | 244 | 348 | 848班次 |
手机 | 76 | 41 | 89 | 206人 |
烟 | 17 | 13 | 8 | 38人 |
翻墙外出 |
|
|
| 27人 |
打架 | 10 | 3 | 0 | 3启(13人) |
带回教育 |
|
|
| 266人 |
纪律处分 |
|
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| 275人 |
结论:学习、生活习惯较差
安全意识较强
建议:我们要进一步增强教师课堂的管理意识,增强班主任的育人意识,从而更生深层次的落实精细化管理。
(3)抓德育活动开展培养学生素养
1、主题班会、黑板报
2、专题德育活动
3、安全教育大会
3、结语
衡水二中德育经验:让学习成绩成为习惯培养的副产品
感谢各位同仁的支持配合!
郑先文
2020年1月10日
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