多方举措 合力备考

多方举措  合力备考

2019届高三荆州市第二次质量检测结束后，在高考备考领导小组的安排下，高三年级开展了系列活动，诊断前段复习中存在的问题，研讨后段备考中应采取的措施，以提高复习效率。

首先，学校召开了二检质量分析会。会上，教务主任肖杰用详实的数制从不同维度就我校和兄弟学校的成绩进行了比较，实事求是地肯定了取得的成绩，同时也鲜明地指出存在的问题。对接下来的三检复习提出了切实可行的意见。分析会上，叶海华校长宣读了二检光荣榜并为获奖的个人和集体颁发了奖品和证书。会上，袁劲松校长指出了前段复习备考存在的问题，要求各位老师在后段备考中“找准问题、注重研究、立足课堂、盯准目标”。最后张志远校长做了总结性发言，要求各老师清醒地看到工作中存在的问题和不足，认真分析数据，寻差距、找原因、拿对策。希望所有教师团结一心形成合力、调整规划落实措施、有效盯人实现突破。

其次，年级组办了专刊，张贴了二检学生光荣榜，展出了优秀试卷。彰显优秀的力量，让广大高三学子平时向先进学习，考试向规范要分，全力奋斗，备战高考。

第三，教务处召开了备课组长、班主任联席会。要求班主任强化指标意识，再造备考氛围，关爱学生，引领学生克服疲劳，关注临界生，帮助他们树立信心。同时要求备课组发挥核心功能，研究二检试卷，加强集体备课，对每位教师上报的普遍性和个别性的知识短板采取针对性的措施进行突破。

第四，各班级召开了质量分析会。在包班领导的指导下，科任老师和学生济济一堂，双方坦诚相见，指出了教法和学法的不足，提出了改进措施。

第五、教务处召开了学科诊断会。和一检相比，少数学科有些不如人意，为此教务处召开了学科诊断会。会上，各科老师直面问题，群策群力，认真研讨后段备考计划。

第六，强化了集体备课。二检后第一次集体备课，各包学科领导深入办公室，参与集体备课，商讨了解决前阶段复习备考中出现的问题的方法，提出了后段备考的措施。

第七，分批召开了学生会议。教务处和政教处联合就高三学生备考中出现的不同问题，分批召开了会议。会上表彰了先进，指出了备考中出现的各种问题，强调了备考纪律，指导了备考方法。

第八，加大治跛力度。各班科任老师在认真分析本班学生近三次大考试卷的基础上，找出了班级普遍性和突出性的问题，针对临界学生的个性问题，制定了措施，有针对性地治跛。

尽管高考形势严峻，迎考路上荆棘丛生，但2019届全体高三师生众志成城，逆流而上，相信经风沐雨之后，定会春花秋实！